Analisando imagens dos cérebros de crianças que assistiam televisão por um longo período de tempo, pesquisadores japoneses descobriram um impacto negativo sobre o funcionamento do cérebro.
Realizado na Universidade de Tohoku, o estudo envolveu 270 crianças, com idades entre cinco e 18 anos, que assistiam até quatro horas de TV por dia. Essas foram submetidas a exames de ressonância magnética e os resultados mostraram que a visualização prolongada da televisão foi associada a uma variação negativa das habilidades verbais e anatomia o cérebro ao longo do tempo.
O estudo foi publicado na revista especializada Cerebral Córtex.
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